تجربة تطبيقية رائدة لطلاب طب أسنان المنوفية الأهلية في تفعيل مبادرة ”وفرها تنورها”

كتب :محمد جعفر

في إطار دعم ثقافة الاستدامة وترشيد استهلاك الطاقة، ومبادرة وزارة التعليم العالي "وفرها تنورها".. شهدت كلية طب الأسنان بجامعة المنوفية الأهلية تجربة تعليمية مميزة داخل معامل المحاكاة (Phantom Lab)، حيث تم تنفيذ مبادرة "وفرها تنورها" بأسلوب عملي مبتكر يجمع بين الوعي البيئي والتدريب المهني، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية والمكلف بتسيير أعمال جامعة المنوفية الأهلية والدكتورة نانسى أسعد نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والدكتور أشرف بلبع عميد القطاع الطبى وأشرف على التنفيذ الدكتورة أسماء خاطر مدير البرنامج.

وأكد القائمون على التدريب أن "دكتور الأسنان الشاطر" لا يقتصر تميزه على مهارته الطبية، بل يشمل أيضًا حرصه على الحفاظ على الأجهزة وترشيد استهلاك الطاقة، وهو ما تم ترجمته إلى مجموعة من القواعد العملية التي التزم بها الطلاب خلال التدريب.

وشهدت الفعالية تطبيق "دستور المعمل" الذي تضمن عددًا من الإجراءات المهمة، أبرزها:

* وضعية الصفر (Zero Position): لضمان إراحة المواتير وتفريغ ضغط الهواء، بما يقلل من تشغيل الكمبروسر دون داعٍ، ويسهم في خفض استهلاك الكهرباء والحفاظ على العمر الافتراضي للأجهزة.

* دستور الأجهزة الصغيرة: الالتزام بإغلاق الأغطية أثناء التشغيل وفصل التيار الكهربائي بعد الاستخدام، لحماية مكونات الأجهزة مثل الأمالجماتور واللايت كيور.

* الاعتماد على الإضاءة الطبيعية: من خلال فتح الستائر والاستفادة من ضوء الشمس لتقليل استهلاك الكهرباء داخل المعمل.

* سفراء الطاقة: اختيار مجموعة من الطلاب لمتابعة إغلاق الأجهزة والتأكد من فصلها بنهاية اليوم، بما يعزز روح المسؤولية والعمل الجماعي.

أكد الدكتور أحمد القاصد أن تطبيق مبادرة "وفرها تنورها" داخل معامل المحاكاة يعكس التزام الجامعة بدورها في نشر ثقافة الاستدامة وترشيد استهلاك الموارد، مشيرًا إلى أن بناء وعي الطلاب لا يقل أهمية عن تنمية مهاراتهم العلمية، بل يمثل ركيزة أساسية في إعداد خريج قادر على التعامل بكفاءة ومسؤولية مع متطلبات سوق العمل والتحديات البيئية المعاصرة. كما أشاد بحرص طلاب برنامج طب الأسنان على الالتزام بالتطبيقات العملية للمبادرة، بما يسهم في الحفاظ على كفاءة الأجهزة وإطالة عمرها الافتراضي.

ومن جانبها، أكدت الدكتورة نانسى أسعد أن دمج مفاهيم الترشيد والاستدامة داخل العملية التعليمية، خاصة في التدريب العملي داخل المعامل، يعزز من جودة المخرجات التعليمية ويرسخ السلوكيات الإيجابية لدى الطلاب. وأوضحت أن هذه المبادرات تمثل نموذجًا ناجحًا للتكامل بين الجانب الأكاديمي والتطبيقي، وتسهم في إعداد كوادر مؤهلة تمتلك الوعي والمهارة معًا، بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو التنمية المستدامة.

وأعربت الدكتورة أسماء خاطر عن فخرها بطلابها خلال اليوم التطبيقي، الذي لم يقتصر على اكتساب المهارات الإكلينيكية فقط، بل امتد ليشمل تعزيز السلوك المسؤول تجاه استخدام الأجهزة والتقنيات الحديثة داخل المعامل.

واختُتمت الفعالية بتوجيه الشكر للطلاب المشاركين، الذين أظهروا حماسًا ووعيًا كبيرين، مؤكدين أن هذه الممارسات البسيطة تمثل خطوة حقيقية نحو بناء جيل من أطباء الأسنان يجمع بين الكفاءة المهنية والوعي البيئى.