”التربية العملية بين الواقع والمأمول ”عنوان الملتقى العلمي الثانى بكلية التربية جامعة الفيوم

نظمت كلية التربية جامعة الفيوم الملتقى العلمي الثاني للتربية العملية بعنوان "التربية العملية بين الواقع والمأمول" بقاعة المؤتمرات بالكلية.
وذلك تحت رعاية الدكتور ياسر مجدى حتاته رئيس جامعة الفيوم،ورئيس الملتقى الدكتورة أمال جمعه عميد كلية التربية ،ومقرر الملتقى الدكتورصلاح محمد جمعه رئيس قسم المناهج وطرق التدريس وبالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالمحافظة. وبحضور الدكتورأحمد على وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا ،والدكتور عبدالله أبراهيم يوسف وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ،والدكتور حسام أبوالهدى أستاذ المناهج وطرق التدريس ومستشار رئيس الجامعة السابق ،والدكتورة امال ربيع كامل أستاذ التربية العلمية وعميد الكلية الاسبق ،والدكتورة رجاء عيد عميد الكلية الاسبق ،والدكتورمحمد عبدالتواب عميد الكلية السابق والدكتور أمير صلاح أستاذ المناهج وطرق التدريس ،والدكتور محمود حافظ وكيل الكلية الاسبق ،والدكتورة أمانى قرنى مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم،وريحاب عريق وكيل مديرية التربية والتعليم بالفيوم، وأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الفيوم ،وموجهي عموم مديرية التربية والتعليم،وكان راعيًا للملتقى النائب وليد هويدى عضو مجلس الشيوخ.

بدأ الملتقى بتلاوة آيات من الذكر الحكيم، ثم كلمه للدكتور صلاح محمد جمعه رئيس قسم المناهج وطرق التدريس ومقرر الملتقى، وكلمه للدكتورة أماني قرنى مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم وكلمة الدكتورة امال جمعه عميد كلية التربية ورئيس الملتقى.

ويهدف الملتقى إلى :

١- إلقاء الضوء على واقع التربية العملية داخل مدارس التدريب.

٢- عرض نقاط القوة والضعف فى برامج التربية العملية.

٣- تناول أهم الفرص والتهديدات التى تواجهها برامج التربية العملية.

٤- طرح رؤية جديدة لأهداف التربية العملية فى ظل التحول الرقمى وانعكاساته على منظومة التربية.

٥- إلقاء الضوء على آليات تقويم أداء الطالب المعلم في ضوء معايير الجودة الشاملة.

٦- إلقاء الضوء على أهم الإتجاهات المعاصرة في مجال إعداد المعلم والإفادة منها في تطوير برنامج التربية العملية.

٧- إبراز دور تكنولوجيا التعليم فى مواجهة مشكلات التربية العملية.

٨ - اقتراح بعض محاولات التحسين والتطوير العملية، من أجل تحقيق أهداف برامج التربية العملية لمختلف التخصصات بكلية التربية.

٩- طرح رؤى وتصورات مقترحة لتطوير برامج التربية العملية فى ضوء متغيرات العصر.

كما يرتكز الملتقى على سبعة محاور أساسية:

١-نقاط القوة في برامج التربية العملية.
٢-نقاط الضعف في برامج التربية العملية.

٣-الفرص.

٤-التهديدات.

٥-الإتجاهات المعاصرة في مجال إعداد المعلم وتكوينه المهنى.

٦-تكنولوجيا التعليم ومواجهة مشكلات التربية العملية.

٧-محاولات التحسين والتطوير.

وشملت موضوعات الملتقى:

- ورقة عمل بعنوان " التربية العملية فى كليات التربية بين الفرص والتهديدات كلية التربية جامعة الفيوم ( حالة ونموذج) ا.د أمال ربيع كامل،أ.دحسام الدين أبوالهدى ،أ.د صلاح محمد جمعه

- ورقة عمل بعنوان" نحو نموذج استرشادى للتربية العملية فى كليات التربية"
أ.د أمال ربيع كامل

-ورقة عمل بعنوان" تقويم أداء الطالب المعلم في التدريب الميداني في ضوء معايير مؤشرات الجودة الشاملة "أ.د أمال جمعه عبدالفتاح

- ورقة عمل بعنوان" رؤى ومقترحات لتطوير برنامج التربية العملية بكلية التربية "ا.م.د رضى السيد شعبان، ا.م.د سلوى محمد عمار، د.دعاء محمد نبيل.

- ورقة عمل بعنوان " التكنولوجيا المعاصرة ومشكلات التربية العملية بكليات التربية" د.فاطمة نجيب، د.عزه فوزى، د.ايمان سعد

- ورقة عمل بعنوان " التدريب الميداني للطلاب المعلمين شعبة اللغه الانجليزيه: التحديات والمقترحات " ا.م.د مروة مراد، د.كريمة محمد

- ورقة عمل بعنوان" التدريب الميداني لمعلمي الرياضيات في ظل التحول الرقمى " ا.د أحمد على ابراهيم

-ورقة عمل بعنوان" التربية العملية للطلاب المعلمين شعبة اللغه الفرنسيه " ا.م.د إيمان أنور، د.وائل شعيب

- ورقة عمل بعنوان" مشكلات ميدانية، وحلول عملية مقترحة " ا.م.د أمير صلاح، ا.م.د سامية محمد، ا.م.د محمد عويس، ا.م.د محمد أحمد.

- ورقة عمل بعنوان التدريب الميداني" الفرص والتحديات " رؤية مقترحة د.شروق جودة.

وعلى هامش الملتقى تم تقديم الدروع وتكريم السادة الوكلاء والاساتذة المشاركين في الملتقى ،و كرمت الدكتورة آمال جمعة عبد الفتاح عميدة الكلية الدكتورة أماني قرني مديرمديرية التربية والتعليم بالفيوم ، والأستاذة ريحاب عريق وكيل المديرية.