مركز تنمية القدرات بجامعة سوهاج يختتم دورة نظم الامتحانات والتقويم


إختتم مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بجامعة سوهاج، فعاليات البرنامج التدريبى "نظم الإمتحانات وتقويم الطلاب"، والذي إستهدف أعضاء هيئة التدريس من أساتذة مساعدين ومدرسين بكليات الجامعة المختلفة، وذلك بمقر المركز بالحرم الجامعى القديم ،صرح بذلك الدكتور مصطفى عبدالخالق رئيس الجامعة، وقال أن البرنامج يُقدم ضمن حقبة البرامج التدريبية لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بالعملية التعليمية وإستراتيجيات التدريس ونظم الإمتحانات وتقييم الطلاب.
وأضاف رئيس الجامعة، أن الهدف من البرنامج التدريبى هو تطوير معارف ومهارات وإتجاهات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، بما يمكنهم من تقويم كافة نواتج التعلم لدى الطلاب طبقاً لمعايير التقويم الجيدة، والتحول من ثقافة الإمتحانات التحريرية كأداة وحيدة لقياس نواتج التعلم المعرفية، إلى ثقافة أدوات التقويم الشاملة التى تقيس كافة نواتج التعلم .
وأوضح الدكتور عنبر محمود مدير المركز، أن التدريب إستمر لمدة يومين، وشارك به ١٦ متدرب من كليات الجامعة المختلفة، بإجمالى ١٠ ساعات تدريب مباشر شاملة محاضرات وورش عمل وأنشطة تدريبية متنوعة، مشيراً إلى أن التدريب شمل أهم أشكال أسئلة إنتاج الإستجابة وإختيارها ومعرفة الفرق بينهما، ومعرفة التقويم المنظومى وأهم مميزاته، وأيضاً مراحل إعداد الإمتحان، وتوضيح دور كل نوع من أنواع التقويم في القياس والتشخيص والعلاج وتحقيق نواتج التعلم.
وأضاف مدير المركز، أن التدريب إستهدف جوانب سلوكية بحيث يظهر المشارك إتجاهاََ إيجابياً نحو إستخدام الإتجاهات الحديثة في التقويم، لافتاً إلى أن المتدربين طبقوا العديد من الأنشطة والأساليب التدريبية لتحقيق أهداف البرنامج، وقد قام بالتدريب الدكتور صبري باسط الأستاذ بكلية التربية ومدير مركز القياس والتقويم بالجامعة.



















المحكمة الاقتصادية تقضي بالحبس 10 سنوات للمتهمين في قضية توظيف أموال بمليار...
محافظ سوهاج يحيل واقعة مصرع 3 أشخاص داخل بيارة صرف صحي بجرجا...
العناية الالهية وسرعة تدخل العميد تامر يسرى تنقذ المنطقة الصناعية بقويسنا من...
من موقع الحادث : محافظ المنوفية يتفقد حريق منفذ بيع وتعبئة مواد...
البديوي السيد : مشروعات الطاقة تعزز قوة الاقتصاد.. و” الفجيرة العلمين ”...
انعقاد المنتدى السابع للتعاون الإعلامي بين الصين وأفريقيا في بكين بمشاركة قياسية